专业运动员的训练总结
在时光的长河中,每一段经历都是独一无二的宝藏,而总结则是那把开启智慧之门的钥匙。回望过去,我们在挑战中成长,在磨砺中前行,每一步都留下了深刻的足迹。
专业运动员的训练总结(篇1)
一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕,虽然在这次运动会中我系没有取得优异的成绩,但是运动员在比赛中不畏强敌,努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上,我们看到了经管系学生勇于拼搏,奋发向上的精神面貌。
体育部作为运动会工作的主力,我们在学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考,总结出了工作中的优点与弊端,希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。
在运动会的前期准备工作上,我部制定了详细的工作计划。我们部以班级为单位积极联系各班体委,切实把运动会报名工作宣传到位,尤其针对__级新生,在吸引关注的同时还注意了发现人才,调动他们的积极性,以便以后开展工作。这一系列举措受到良好效果,许多新生都踊跃报名。选拔后我们体育部利用课余时间带领运动员进行训练,为运动会做好充分的准备。还有方队训练,体育部和组织部共同负责,从选人。训练到统一服装都做到有条不紊。
运动会开始时,体育部一清早落实好签到工作后,组织方队人员作好进场准备工作,发国旗,鲜花,气球给各方阵人员。以下是我们经管系代表队的入场式。走在最前方是我系的礼仪队,她们身着整齐化一的金黄色连衣裙,展现了我系颇具青春活力的风采!
随后,开幕式结束后,竞赛项目正式开始,我们体育部成员管理好各班座位秩序,组织好啦啦队,整个系在我们体育部及系领导的带动下,不管是运动员还是非运动员都精神饱满,以活跃的`面貌来迎接每个比赛项目,正个运动场都充满了活跃的气氛。观众席中的那一阵阵为我系加油的拉拉队,是在__新生及__学长的带领下井然有序地进行他们也为运动会做出了很大的贡献。
我们系这次虽然没有得到团体总分的名次,但是还好在女子跳高项目上展现了我系的风采,这是很值得鼓舞人心的。虽然没拿到冠军,但重在参与,也为我系增了光,添了彩!
当然要做好运动会这样一个盛大的活动,单靠体育部的力量是远远不够的,其他部的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系经管系其他部门,大家群策群力,给运动员提供无微不至的服务。
除了体育部,这次运动会中工作最繁重的要数组织部了。早上,下午不定时点名,通讯稿的收集工作都是他们一手包办,劳卫部事先搬桌子占场地,并时刻保持服务台的整洁,他们对工作的态度值得大家的学习。
青协负责为运动员提供营养补给,尽心尽责,甚至还到运动场地去为在赛场上拼搏的运动员效劳,给他们送去纯净水等以及应急防护措施。还有宣传部,宣传版的绘制牺牲了他们不少的课余时间,四版各具特色的宣传版为我们系宣传工作评比增分不少。我们还要感谢我们系的啦啦队同学不遗余力的为我系运动员加油助威。
虽然我们体育部顺利完成了本次运动会的工作,但是还是在工作中暴露了些问题,有待今后改进:
1、运动会刚开始时没有准备好钉鞋,给运功员带来一些不便。
2、在运动员训练时,由于没有及时借到器材,破坏了一些同学的参与积极性。
3、由于没有组织好,在开幕式的彩排现场有些混乱。
总之在系领导、老师的关怀下,在同学们的鼓励下,做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区,展现了良好的精神风貌,为系科增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验教训,我们有信心在以后的工作中做得更好!
专业运动员的训练总结(篇2)
20__年11月20日,“时在中春,阳和方起”,草长莺飞一切都是欣欣向荣的样子,春日里正是强身健体的好时候,就这样迎来了我来到学校后第一个运动会,但在这之前我总觉得离我们还很远,直到在运动会开始之前几天被通知要走方正,才意识到运动会要开始了,当然我们时刻准备着!学生会就开始为运动会做准备。体育部以及学生会及个大组织全体成员共同带领运动员在运动场上紧锣密鼓的进行各项体育训练。与此同时,运动会的入场方阵式也在主席团的指导积极准备着。运动员以及参加方阵的三大组织干事也在训练期间都积极地配合着学长学姐的工作安排,在运动场以最优秀的一面展现于众人面前。
__职业大学11月20号早上八点,神圣庄严、热情活力、精彩纷呈的开幕式,伴着五星红旗的徐徐升起,在朔胶操场上伴随着国歌的激昂旋律中拉开帷幕。一支支团队统一着装代表着各自院系,迈着从容自信的步伐、喊着响亮的口号进入运动场,显示着新时代大学生特有的气质和勇于进取的精神,为学校的领导们展现了这次运动会是本学期学生会服务的第一次活动,大家都怀着一鼓作气的热情积极的投身到了运动会其中。
因为运动会毕竟是整个学校各个院系各大组织共同的事情,所以分工都很谨慎分明,比赛中的组织工作是对赛前工作的.一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。后勤服务及时提供后勤保障,广播宣传及时播送信息等,无不保证了各项比赛的顺利进行。如秘书处就是负责给运动员们写加油稿,劳卫部就是负责办公场地区域的卫生监督,外联部就是负责后勤部分负责运动员候场,学习部就是负责考勤情况,我们纪检部就是负责拍照,至于拍什么我接下来会慢慢总结到来。总之,各部门都是各司其职!前面说到我们纪检部负责的拍照,具体的工作是这样的:部门有16个人,其中有两人是运动员,所以14个人中两2人负责拿相机拍摄运动员的飒爽英姿,剩余12个人自由组合负责对商学院其他剩下所有组织进行纪检督察对于挂牌不做事,吃东西,聚众聊天等诸多违纪行为予以拍照留影之后汇总上交老大,同时运动员的起跑和终点也予以拍照,禀着公平公正,严格认真的原则即使会有所谓的坎坷,但努力做好分配下来的任务是必须的。
我觉得通过这次运动会,密切了学生会个部门的合作,加强了学生会与其他组织的联系。同时,在运动员冲向终点的时候,大家总会一涌向前喊着加油,时不时会看见一群人相拥一起雀跃、欢呼“我们第一名”,这些都是加强了大家的集体荣誉感,增强了大家参加体育锻炼的意识,提高了大家的组织能力、办事能力。为今后的工作积累了经验,奠定了基础每个部门都参与了运动会,每个人都在为运动会努力着。但是与此同时也存在不足,在于一些细节上处理不够完满,缺少经验。但是经过这一次锻炼之后,我相信在以后的工作中一定会更好。
当时在为期两天的运动会中,我商学院的体育健儿们在运动场上顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,而驻守在大本营的各院系各组织凝心聚力,团结一心,特别在最后接力赛中我大商学院展现强大的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着我商学院运动员们一步比一步棒。
回顾这次运动会精彩的开幕式、激烈的比赛、凯旋的运动员、加油呐喊的观众、辛勤服务的所有工作学生干事的我们……这些构成了一幅美丽的图案,一幅令人感动的画面,在比赛中我们有过成功的喜悦,也有过失败的泪水。古人云:“悟以往之不见,知来者之可追”,成绩已是昨天的了,翻过这一页,明天的空白还需要我们自己去书写,所以,大伙请加油!
运动会终于画上了一个完满的句号,但运动健儿那种敢于拼搏奋斗的精神,大家这种积极配合团结协作的不怕苦不怕累将工作进行到底的精神将会一直激励着我,让我有信心开展好接下来的工作,相信在下一届运动会的运动场上我大商学院能够再创辉煌,我们的成绩会再上新高!
最后,我想说我很骄傲,因为我是商学院的一员,我是纪检部的一员!
专业运动员的训练总结(篇3)
20__年11月11日,大学第四十二届田径运动会隆重开幕。在为期三天的运动会中,各学院的体育健儿们在运动场上顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,而驻守在大本营的各年级各班凝心聚力,团结一心,展现强大的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
运动员在运动场上大展风采的同时,学生会的后勤工作也做得十分到位,从拉拉队与方块队的训练,三天大本营的值日安排,到大本营的布置,每天工作的内容项目,每一位学生会成员都尽心尽力地去完成每一项任务,下面就我个人工作情况和对此次校运会的见解以及工作感想与期望这三个大方面分别总结。
一、个人工作情况:
身为办公室试用助理,我的主要任务是协助办公室管理大本营,为了更好地完成学生会分配的工作,从校运会前两个星期我与办公室部门成员就开始着手准备,清点好已有物品,看下还需要补充什么器材道具,尽量用最少的资金完成最好的效果;在校运会之前组织各班班干开了一次小型会议,明确各班的值日安排和相关负责事项。在校运会期间,无论是否轮到自己值班,都在大本营留守一段时间,看下是否有需要帮忙的地方。以上是我认为我做到位的地方,当然还有我的不足之处:
1、在义务服务项目表上老师的签名不够多,应坚持每天去各个大本营去宣传我们大本营,好让更多的老师来我们的大本营。
2、在我值日时监督班级不够得力,导致人数减少。在今后的工作中,我会努力地把这些工作做好,做到位。
二、对此校院运会的见解:
我做好本职工作的同时,还时刻关心校运会的整体工作情况,从整体出发。下面就我对此次校运会中的3个方面提出建议和意见。
1、赛前的`运动员训练强度太大,因为大多数运动员都不是专业运动员,突然接受高强度的训练导致运动员身体吃不消,受伤情况较多,甚至有些影响最后的比赛状态;
2、各班级准备的加油工具少,而拉拉队长的喊话器只有一个,导致替运动员加油时声势不够壮大;
3、开幕式时方块队阵容不够夺目,应该在方块队上多下点功夫。
三、工作感想与期望:
本次校运会的成功举行和圆满结束,是全体工作人员和师生努力的结果。在校运会中,我认识到团结的力量。就是大家的团结努力,才使我们学院在校运会中取得如此优异的成绩。
虽然短短三天的校运会结束了,运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神让我深有感触,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
专业运动员的训练总结(篇4)
风和日丽,校园里鸟语花香;阳光明媚,操场上龙腾虎跃。值此金秋时节,我校本着德、智、体、美、劳,全面发展的原则;为大力促进我国体育事业的进步,为大力促进学生体质的增强,为弘扬和传播更高、更快、更强的奥运精神和自强不息的中华民族传统美德;我校秉承传统,于20__年11月7号、8号举办了皖西学院第十三届秋季运动会。我资源环境与旅游管理学院学生会本着服务学生、服务选手、为院争光的原则,统筹规划了此次运动会我院的服务工作。
在此次运动会举办之前,院学生会统筹规划,合理分配了各部门的任务,并在校运动会动员大会上统一分配明确了各部门的任务。使得各部门任务明确,责任到人。
此次任务主要有,运动员的比赛通知,运动员的成绩记录,运动员的陪同与接待,领运动员进场,拉取运动会所需经费的赞助,学院大本营的搭建与卫生维护,拉拉队的组织等。
在此次运动会中,我所在的学生会体育部主要负责的任务是运动员的通知工作。虽然我们部门只负责运动员的通知工作,但我们部门还是本着,学生会,只分部门不分家的团结理念;同时又由于我们体育部与运动的特殊关联,所以我们部门不仅做好本部门的分内工作同时还凭借着我们部门对体育运动的了解,积极主动协助其他部门完成学生会的分配的任务。在这一点,我们部门充分践行了团结合作理念,和互帮互助的团队精神。当然于此同时,我院学生会其他部门也表现的十分团结合作,在各部门的精诚合作之下,在各部门的共同努力之下,在众多同学们的积极参与之下,在校领导的科学领导之下,在院领导的深深关怀之下,最终此次运动会取得了圆满成功,为学院的光荣树上,开出了我们13届的美丽花朵。
在接到学生会的任务分配后,我们部门随即召开了部门会议;经过部长们的激烈讨论,和学干们的主动请缨之后最终,将任务分配到我们部门的每个人。这一分配十分科学、合理、高效。这位我们部门出色的完成的院学生会所分配的任务奠定了夯实的基础。
我们部门的`任务分配较之上级分配则更加细化,此次分配,学干间任务均等,工作量相当,科学合理。其中我主要负责的任务是:通知参加跳高,三级跳的运动员在开赛前赶到学院大本营,提醒他们不要错过了比赛时间。可以说,这一任务看似简单实则不然,因为:我所需要通知的人员,分布于不同的年级和班级;同时受到运动员主客观因素的影响,很多运动员并不愿意接收回复我们的通知短信。同时我们的通知又不能干扰了部分人的正常学习生活等等原因,这项工作并非简单。于此同时,我有甚至这一工作的重要性,因为我的工作直接关系到,运动员是否能按时到场接受检录,是否能顺利参加比赛,这直接关乎着我院的运动会总成绩和学院的荣誉。所以,当接到这一任务的时刻,我就暗暗地告诉自己:只有成功没有失败,哪怕被人嫌烦,也要坚决保证每位运动员能按时到达,顺利进场接受检录。因为我对自己工作的要求是完美不容半点失误,我始终认为,高标准才能出高质量。
通过负责此任务,我感触良多。首先,我认为,我的这次任务完成的并非十分完美无缺,仍有一些值得改进的地方;其次我是十分努力的想要做的完美无缺。所以所有缺憾,但我也为我的努力而喝彩。我想正是这些缺憾的发现和立即改正才能使我进步,使我收获经验与成长。
我总结了这次运动会部分不足之处。
1、对于非参赛选手的人员动员不足,这直接导致。我院拉拉对人数不足。
2、学院体育人才稀缺,普遍缺乏训练。
3、赞助资金不足,为运动员提供的物品不足。
4、到场学干,态度不端正,行为散漫。
下面,我想对这次运动会提一些还不太成熟的改进建议。
1、在校运动会开赛之前,我建议应召开一个运动员动员大会,并请往届我院取得良好成绩的参赛选手。这一会议一方面,使得参赛运动员了解比赛规则;另一方面,可以请往届优秀运动员传授先进经验。
2、进行动员工作,鼓励非运动员人员前来观赏比赛,并加入我院的拉拉队,为我院参赛运动员选手,加油助威。
3、进一步严格要求学干到场,主动承担起学生会的责任。
4、节省开支,注重大本营卫生,力求做到:我院大本营所在地在我院撤退后比我院没来之前更加干净卫生。
经过此次的工作,使我进一步提高了自己的工作能力,和自身素质以及协作能力。通过参与学生会工作,使我既丰富了大学生活有收获了能力有不朽的友情。为此感到万分幸运,并衷心感谢学生会能给我这样一个平台,让我去磨练自我;感谢我的部长们,能包容我的不足并孜孜不倦的带领着我去更好的完成我的工作。在部长的谆谆教诲下,我看到了自己的成长。
最后,祝愿各位部长:万事如意,学业有成,并祝愿我们体育部越来越团结,工作越来越好。
专业运动员的训练总结(篇5)
作为省运会之年,是备战四年来的最后冲刺与检验,因此安排好赛前运动员的训练计划,稳固运动员的竞技水平,力争多拿分、多拿牌是今年训练工作的重点。
提高运动员身体素质的同时提高运动员的心理素质,技术动作要正确、合理、规范、熟练,心理思想要端正,在巩固好慢速的基础上,多加强快速的训练和提高;身体素质在冬训阶段很重要,为此,在今年年初的冬训阶段,围绕着运动员的基本功和身体素质同时进行系统的.训练。通过冬训,提高了运动员的基本功和身体素质、素质力量、专项力量,使其在后期的大量、大强度训练中能坚持下来,为稳固技术水平和成绩奠定了基础。
加强运动员的全方位管理
1、从学习的督促、思想品德的教育;
2、从训练的正确思维、积极向上勇于拼搏的精神;
3、从端正生活作风的规范、锻炼并养成勤俭节约的良好习惯;
4、从提高个人素质,提高专项技术水平和境界上。 全年坚持我班的管理原则和制度,每星期或有时间、有机会的情况下实时的进行思想品德和素质教育,重要的是引导在训练方面的正确思维、刻苦努力、顽强拼搏的精神等。在全年的教育和引导下,绝大部分的运动员思想品德和思维方式有了很大的提高,拼搏精神同生活作风更是有了明显的改善。
专业运动员的训练总结(篇6)
本年度队员都能顽强拼搏,形成团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,取得较好的成绩。
本年度主要工作措施是:
1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。
4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的训练时间为1小时。
6.全队战术训练的过程中,重视个人战术训练,以及全队的默契配合。
主要工作重点:
1. 加强运动员的.思想品德教育,形成良好的队风队纪。
2. 针对运动员动作不规范,基本功不扎实,着重基本技术训练。
3. 全面提高运动员的身体素质,提高对抗性。
主要工作内容:
一、重新选拔吸收队员,新成立篮球队。
1、 通过各级老师的推荐选拔队员。
2、 根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。
3、 通过同学间的了解选出原来球队队员。
4、 通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀选手。
二、开展有计划有步骤的科学训练。
1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。
2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。
3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。
4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。
专业运动员的训练总结(篇7)
体育传统项目学校是指多年来该校在一或两个运动项目上已具有广泛的群众性和相当的运动水平,长期以来形成传统的学校。我校自二0__年被市教育局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来,把普及篮球项目做为学校特色项目来抓。随着我校篮球运动广泛、深入开展,近年来,这一运动已经成为我校展示体育风采的一道亮丽的风景线。我校篮球运动的普及和水平的提高均得到上级与同行的认可与肯定。
为进一步弘扬我校篮球特色项目建设,使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台。本人认为,在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进,整体提高。
一、 构建篮球课堂教学内容体系和教学策略
要使全校学生普遍参加篮球活动,人人都会玩篮球,课堂教学是基础,它是学生获取篮球知识,掌握篮球技能的主要阵地。
在现行体育与健康(小学)教材中篮球教学内容没有形成体系,教学目标不够明确,给教师的教学带来很大的盲目性。我们应综合体育与健康各年级教材,根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点,对1——6年级教材中的一些选学内容进行适当的调整,合理的安排篮球教学内容和辅助素质练习,从而达到分层递进,不断提高训练水平。
1、教学内容分层安排:
一年级安排 以原地左、右手运球、 面对面抛接球 、直线跑、跳等练习;
二年级安排以 原地左右手运球、 原地双手胸前传接球、行进间往返运球、 运球急停、急起往返 、跳绳、单双脚跳、往返摸线跑、投垒球等练习;
三年级安排以行进间曲线往返运球、 运球急停、急起、 双手胸前跑动传接球、原地单双手胸前投篮、双人攻防练习、 60米加速跑 、200米耐力跑、立定跳远、单脚跳。仰卧起坐、立卧撑等练习; 四年级 安排以行进间往返变向运球、 运球接跑篮、 跑动传接球上篮、双手胸前投篮、单手肩上投篮、 攻防练习、 60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、 立定跳远、单脚跳、引体向上、府卧撑、 步伐移动等练习;
五年级安排以双手胸前跑动传接球上篮、 假动作突破运球上篮、全场往返运球上篮、传接传切配合上篮、快攻传球跑动上篮、 人盯人攻防练习 、 800米、1000米跑、变速跑、 摸线往返跑、单双脚交换跳、仰卧起坐、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习;
六年级安排以过障碍变向运球、全场人盯人攻防练习、 定点投篮(单手肩上投篮)、行进间急停跳投、区域联防、小组对抗赛 、60米、100米加速跑、 1000米变速跑、往返摸线跑、助跑摸高、单脚跳、连级蛙跳、府卧撑、引体向上、 掷实心球等练习;
2、篮球课堂教学策略:
(1) 从培养和发展学生的兴趣入手,力争每堂课前安排熟悉球性或与篮球相关的练习。
(2) 要求教师对篮球基本技术教学,动作要规范、正确。
(3) 篮球技术教学与身体素质练习相结合。
(4) 要切合小学生的实际情况进行教学,不急于求成。
(5) 篮球教学内容列入学期考查内容中,布置给学生,让学生明确目标,促进自学自练。
二、构建以三个保证为前提,以课堂教学为主线、以比赛为动力的活动模式
根据学校构建篮球传统校目标要求,应采取以下管理策略
(一)做到“三个保证”
1、场地器材保证:学校应对全校训练的场地合理安排规划,并为年段或班配备相应数量的小篮球,保证体育课教学、活动的顺利开展。
2、时间上的保证:各年段每月安排二节篮球教学课和一节活动课,进行篮球基本技术的练习。
3、辅导人员的保证:由体育教师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型辅导队伍。具体分工:体育教师负责技术指导,班主任全面管理,体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习。通过教师指导、学生互帮互学,促进各年级运动水平的提高。
(二)以“教学”为主线:专任教师以学校制定的篮球训练目标和要求,根据各年级训练内容,认真抓好学生基本动作和基本技能的训练,上好普及班、提高班、课外活动课。激发学生兴趣,为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础。
(三)以“比赛”活动为模式:学校应把篮球比赛列入学校校历。每学期安排1—2次篮球单项竞赛,为学生构建自我展示平台 。
一年级 以原地左、右单手运球、直线运球比赛等;
二年级 以原地左右手运球、行进间直线往返运球接力比赛等; 三年级 以行进间往返运球接力 、曲线往返运球接力、定点投篮 、半场五分钟钟连续投篮比赛等;
四年级 以行进间运球接力 、定点投篮 、两人跑动传接球 、半场人盯人防守、三人篮球赛等;
五年级 以运球接力 、一分钟连续投篮、一分钟全场跑篮 、三人半场人盯人比赛、全场五对五比赛等;
六年级 以变向运球接力、 运球过障碍物接力、定点投篮比赛、全场五对五比赛、师生联队友谊赛等;
“学而不练则不熟,练而不比则没提高”。通过课外活动丰富多彩的篮球比赛,让学生发现自己的不足,学到别人的各种长处,促使他们在今后的学习中更加主动的去参与学习;同时能培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神;培养组织、判断、反应能力,提高学生整体综合身体素质。通过比赛我们可以看到学生在比赛场上表现出来的意识、能力的进步。
三、积极发挥校园媒体作用,营造篮球运动良好氛围,增强学生对篮球运动的感性认识
良好的`教学氛围,是一种具有感染性的催人向上的教育情境,能使学生受到感化和熏陶,产生感情上的共鸣。它直接影响到师生的关系、双方信息、感情上的交流以至整个教学效果。积极向上的气氛符合学生求知欲的特点,这是教学的基础,也是学生进行创造性学习的必要条件。校园媒体在学校素质教育中发挥着举足轻重的作用,是学生收集信息、增长知识的阵地。我们充分利用这一阵地,对学生进行篮球运动的宣传。学校体育教研组可指派一些学生收集、整理、出刊、播放篮球知识和信息。
具体采取的策略是:
1.利用每周的“校红领巾”广播站,开设“篮球乐园”栏目,播放篮球知识,国内外篮球战况,篮球节目预告等。
2.以班级黑板报为阵地,每学期刊出二期以篮球为重点内容的体育专刊。
3.发挥学校宣传窗作用,展示本校学生中涌现出来的篮球尖子的运动身影,个人简介,校篮球队参加各级比赛的获奖情况.展示国内外优秀篮球运动员的图片资料。以此来激发学生的学习热情,形成“比、学、帮、超”的活动氛围。
4.利用科教手段在下雨天的体育课、活动课转播国际国内的篮球赛事,放映实况录像,观看篮球基本功。基本技能的教学片。
通过以上手段,让学生逐渐了解篮球比赛规则,强化比赛规则意识,学会欣赏比赛;在形象生动、气氛热烈的比赛场面中受到感染, 激发学生的兴趣,形成良好向上学习动机。
专业运动员的训练总结7篇




