初中班级计划

贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。

二、具体措施

1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。

2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。

3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。

快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。

负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。

培养班风的注意手段是表扬和批评，是量化分数。

4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，给予相应的纪律处分。

5、抓好体育锻炼。

6、协调好各课老师的关系。

团支部书记工作制度：

1、做最好的自己，要有正气、责任心、细心、耐心。

2、负责本班日常工作的的监察。

3、负责本班班干部工作情况的监察。

4、每周召开一次团支部会议，总结班级工作中存在的问题，提交常务班委会，提出班级工作建议。

5、对值周班长提名的优秀小组班长进行审核批准。

6、对值周班长提名的优秀值日班长进行审核批准。

7、对常委班长提名的优秀值周班长进行审核批准。

8、负责团员的教育，人人争创优秀团员。

值周班长工作制度：

工作目标：负责一周内的纪律、卫生、活动等各项工作。指导值日班长开展工作。

1、周一早读发表就职宣言;安排部署班级一周工作，协助值日班长工作;

2、安排一周的值日班长，搞好值日班长之间的衔接，周六培训值日班长。

3、配合值日班长做好常规工作检查，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。

4、检查值日班长填写“课堂日志”情况。负责《弟子规》周分享。

5、提醒班委会成员、值日班长履行职责，协助班委成员开展各项班级工作。

6、每周对值日班长的工作进行评价，结合团支部评选优秀值日班长。

7、向常务班委会汇报本周值日班长的表现情况，对发现的问题共同及时寻求解决方案。

8、汇总各小组一周得分，结合团支部评选优秀小组。

9、周末召开值日班长总结会，对一周来的工作进行总结和自评，并

讨论本周管理中出现的问题，分析原因，提出本周该改进的具体措施，与下周值周班长交接。

10、开好一周总结微型班会。