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班级读书方法总结

时间: 小龙 其他总结

“要求别人容易,要求自己难”,作为学校的管理者,要处处以身作则,强化自身素质,时时事事做师生的表率。在以制度管人的同时也要以制度管自己,增强自己的岗位意识、学习意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识和创新意识。

学校管理人员是学校的一支重要的队伍,是各项工作开展的具体实施者和督促者。因此应及时更新教育思想和观念,不断参加各项培训和自学。同时还要培养自己善于协调的能力。学校各项工作开展的过程中,管理者之间、管理者与教师、教师与教师、教师与学生之间,因各人所在角度不同、观点不同,所导致工作上、学习上的一些冲突和责任,就需要管理者善于发现问题,及时调解、协调解决问题。 管理者还需要善于应用激励手段,给师生鼓励加油,让全体师生鼓足干劲,团结协作,共同发展。

二、注重教师队伍素质的提升

教师是学校各项工作的具体实施者,他们自身素质的高低决定着学校教学质量的高于低,就目前刘楼小学教师的情况而言:

1、50岁以上的大部分老民师和部分中青年教师,对新的教学理念理解不到位,只注重学生学习情况,不注重学生的终生发展,在知识传授过程中,形成“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学思路,让一部分天赋较高、勤奋刻苦的学生掌握了较为扎实的科学知识,却忽视了大多数学生的需求和兴趣,忽视了学生的个性特征、个性差异,不能真正做到在传授科学知识的同时培养学生的创造力和创新、求实、献身的科学精神;

2、一小部分教师在整个教学过程中只注重自己应享有的权利,而不能充分履行自己应尽的义务,把名和利当先,而把学生的终身发展和学校的整体发展至于身后;

3、大部分教师现代课堂教学手段欠缺,只能以书本言传身授,不能运用课堂多媒体进行教学。

因此,教师队伍需在“德”与“能”等方面进一步提高,以适应新时代的教学要求。

三、注重学生终身发展

注重学生的终身发展,要求我们学校教育“既要育才”、“更要育人”,这就要求我们学校要建立一支高素质的教师队伍,在整个教学过程中注重学生的个体能力养成以及思想品德的形成。在教与学的沟通过程中,让教师开发出多形式的“有效教学”课堂教学模式,培养学生的整体性、开放性、实践性、生成性等观念和能力技能。

因此,在课堂教学中应要求教师目中有学生,充分尊重学生,视学生为具有主观能动性的个体,相信学生的潜能,用发展的眼光看待学生,倡导教师发扬教学民主,营造宽松的教学氛围,创设能让学生展示个性的舞台,培养学生的自主性、独立性,引导学生形成创造思维,具备创新能力和精神,使学生真正成为一切教育活动的主人。

四、注重学校各种规章制度的科学性、公平性建设,达到以制度管人,以奖励激励人。

学校常规管理的目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯,而习惯的养成需要科学的公平的制度和一定的养成“时间”,并要有一视同仁的严格要求,在制度面前人人平等,全体教职工才能自觉地遵守,从而形成自然有序的工作氛围,因此学校的各项工作制度和奖惩办法,均要在争取教师、学校管理者的意见后,经教代会研究通过后才能有效的执行,在执行过程中人人平等、奖罚分明。

总之,学校的工作要求,随时代的变化而变的越来越高,作为学校工作的管理人员,自身素质有待进一步提升。因此,加强自身学习和借鉴别人的管理经验,提高学校管理水平,是自己的必经之路。

班级读书方法总结(精选篇2)

读书学习就是怪怪的?当你明白你越多,才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书里面行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书里面所诉故事的经脉,展读书里面人物的笑颜,捧书里面文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

我们是大家未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自我的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自我的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭本事、灵活的应变本事,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得,只能信赖于书,仅有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,仅有读书,我们才能引领社会的发展和提高,仅有读书,仅有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

班级读书方法总结(精选篇3)

一、关于调查问卷

根据绘制的图表,我发现喜欢读书的人很少,阅读时间太少。并且每人的阅读数量很少,最多也才四本。而且喜欢趣味读书的人很多,说明大家读书偏向于娱乐,这是个不好的现象。喜欢读名著类的书籍的同学很少。我们需要注意。

二、关于此次活动

通过本次的活动,我知道了许多的名人故事,读书方法等,我受益多多,并且被选到的三个组都做得很好,设置了许多环节,让我们产生了浓厚的兴趣,这也让我知道多读书,只有读书多了,我们才有非常好的口才,我们也才能扩展我们自己的知识。

三、关于活动策划

这一次活动的策划主题是鼓励我们读书的,并且让同学们知道了读书的重要性。但是这次活动没有太多时间准备,所以有些地方还是不足,有些内容也不是很充分。

四、关于活动感悟

根据图表和活动,我知道许多关于读书的东西,并且让我知道了,要想学好语文,这门科目必须要多读书。只有读书积累的,我们才会表达。这次活动是我很少参加过的活动,让我明白了读书是什么?读书的方法有哪些?为什么要读书?活动的环节让我明白了读书的重要性,看到那么多名人读书的故事我受益匪浅。在谈到读书故事的环节时,有些同学甚至脱稿讲,我们只是羡慕,但不知道他们身后做过些什么,所以从现在开始,我们要去畅游书的海洋,去与书为一伴。

班级读书方法总结(精选篇4)

歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”而最近我有幸拜读了英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,认识了一位坚强、勇敢、独立的女士。

简·爱是一个伟大的女性,她有着极强的自尊心,她独立,坚强,敢于冲破社会的牢笼……她的这些品质,直到一百多年后的今天,还影响着我们。

简爱在舅妈家的生活是不幸的,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……小小的简爱经受了多少折磨呀!她一度的忍让,一度的服从,但这并没有提高她在这个家中的地位,反而让舅妈更加的肆无忌惮。终于,简爱忍不住了,在一次经受了表哥的毒打后,她开始反抗了,这时的简爱,充分表现了她自尊自爱、不屈不挠的品质。我是多么的敬佩她啊!有时我们也是这样,逆来顺受,总是以为忍忍就过去了,但这样,只会让别人更加猖狂。所以有时我们要拿出勇气,去和一些不公平的事情勇敢斗争。

在罗切斯特的面前,简爱从不因为自己是家庭教师而自卑,而认为,她和罗切斯特是平等的。在他的面前,简爱所表现出的一种独立,理智,自信,吸引了罗切斯特,同时也吸引了我。简爱她没有因为自己身份的卑微而低声下气,反而追求自己的自由和对自己的尊重,这种自信,才是女人最美的魅力。我们也应该对自己充满自信,面对人生,我们要鼓起自信之帆,乘风破浪,驶向成功彼岸。

简爱并不美,但她却刻入了千千万万个读者的心中,因为她告诉我们——人的价值=尊严+爱。告诉我——虽然我并不伟大,但我是全世界仅有的马晶钰。我不是红花,但我是一片独一无二的绿叶;我不是雄鹰,但我是一只独一无二的小鸟。我同样也为世界奉献着自己的力量!

班级读书方法总结(精选篇5)

最近读了一本不错的书——《简爱》。主人公名字叫简爱,是一个身世悲惨,懂得面对不幸的女孩。简爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。

一次,简爱正在看书,约翰不但要过了那本书,还无理地说“你没资格拿我们家的.书。”还疯狂地用书砸了简爱,她跌倒了,血从伤口流了出来。然而简爱是一个顽强的,决不像恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。在劳埃德先生的帮助下,里德太太将简送往一所慈善学校。简毕业以后留在学校工作,但是枯燥无味的生活让她厌倦了,她开始寻找新工作,不久,简找到了一份在桑菲尔德府当家教的工作,从此她愉快的生活着,忘记了过去的一切不幸。

桑菲尔德府的主人一一罗切斯特先生喜欢简的真诚,所以他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他。然而他们最终又走到了一起。尽管罗切斯特先生失明了,但我还是瞒喜欢这个结局的。其实这本书对我的启示非常大,我明白了人生不会一帆风顺,遇到不幸要懂得面对,我明白了我应该珍惜眼前的幸福生活,我明白了命运是可以靠自己的力量去改变的,我明白了做人要学会以德报怨,用宽容的心去面对每一个人。

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