教师工作岗位职责

职责是评估个人或组织工作表现和业务水平的重要指标，它直接影响着个人或组织的工作效率和业绩表现。优秀的教师工作岗位职责是怎么写的？小编给大家整理了教师工作岗位职责，希望对大家有所帮助。

教师工作岗位职责篇1

教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。

1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。

2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。

3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。

4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。

5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。

6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。

7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水平的教学科研论文。

8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育工作。

9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。

教师工作岗位职责篇2

1、贯彻国家教育方针，掌握体育教学的科学理论与方法，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担任两门以上课程的讲授能力。履行教师聘约，完成相应的岗位责任。

2、参加科学研究，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。

3、认真组织课堂教学，认真备课试讲，遵守体育课堂常规，积极组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。

4、公正准确的评定大学生体育课成绩和《学生体育健康标准》测试工作。严肃考纪，按规定评分，按时准确登录学生成绩。

5、严密组织课堂，教学严格考勤，严格要求，区别对待，充分发挥教师在教学中的主导作用。

6、任课教师需提前15分钟到达上课地点，做好课前的各项准备工作，课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。

7、任课教师不得迟到、缺课和提前下课，不得随意调课，（遇特殊情况需要调课者，必须向体育部主任报告并经批准，到教务部办理调课手续。）违者按教学事故处理。

8、教师因公、因病、因事不能上课者，需提前一天向体育部主任请假，经同意后，由体育部主任安排代课并到教务部办理代课手续。

9、教师在教学课程中要经常总结教学经验，每学期末写一篇教学工作总结，载入教师档案。

10、教师要互相学习，互相帮助，互相看（听）课，共同提高。

11、认真学习专业理论知识，掌握本学科发展方向，不断更新知识。积极锻炼身体，保证良好的身体素质和充沛的精力。

12、教师需要积极参加每年一次的术科考核，加强较弱项目的提高。

13、积极参与民主管理、对体育部的工作提出可行的意见和建议。

14、新聘任的体育教师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员（教学、训练、辅导时间除外）。协助体育部办公室做事物性工作，使之尽快适应新的教学环境。

教师工作岗位职责篇3

一. 岗位职责:

1. 完成专业课程教学工作;

2. 完成及带领专业团队进行科研工作;

3. 大力主导专业发展提升工作;

4. 参与学生管理工作;

5. 完成上级交办的其他任务。

二.任职条件:

1. 副高及以上职称;

2. 身体健康,符合《公务员录用体检通用标准》的规定;

3. 能胜任本职工作,专业对口,有相关行业背景,有较好的语言表达能力,热爱教师职业。

教师工作岗位职责篇4

1、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。

2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学；如果没有统一的教学计划和大纲的，要自行作出教学计划，以避免随意性。

3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达实验室，严格按照时间段组织实验教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述，使学生明确实验目的、要求及方法。

6、正常情况下，学生每次实验课写的实验报告，指导教师要阅查30％以上；部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果，并作为成绩记录。

7、每次课应对学生点名（全点或抽点），同时还要管理好实验班级的组织纪律，并要认真填写“上机登记表”。

8、每学期实验结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试，以避免随意性，提高实验成绩的信度和效度。

9、实验成绩按实验课程比例来计算，它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

10、实验教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

教师工作岗位职责篇5

1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的.清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。

教师工作岗位职责篇6

一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四—六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。

六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。

十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。

教师工作岗位职责篇7

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。

教师工作岗位职责篇8

一、凡参加指导实践教学的教师均为实验课教师，其岗位职责如下：

二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。编写实验教学大纲，选定或编写实验指导书。认真及时填写《沈阳农业大学实验教学项目汇编》、《各学科实验项目目录及概况》。制定实习实验课考试或考核办法，及时交学生实习实验成绩单及三名学生的实验报告或考试卷。

三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。

四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的.名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。

五、课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理，步骤。

六、上课时教师要提问了解学生预习情况，并按实习指导书的操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。

七、要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。

八、要求学生安全用火，用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。

九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。填写《沈阳农业大学实验课记录》。

十、做好实验动物的重复利用，尸体的处理及回收工作。

十一、积极开展实验教学研究，更新实验内容，填写教学研究日志。

教师工作岗位职责篇9

1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养“四有”人才。

2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。

3、认真备课，写好教案。教师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，精心设计教案，保证课堂教学结构合理。

4、认真讲课提高教学质量。积极推行教与学方式的改革，重点进行“361·自主合作”课堂教学模式的探究，使课堂教学呈现出学生为主、师生互动、优质高效的特点。

5、适当布置作业，认真批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课教师要认真批发作业，对学生的作业要严格要求，做到正确、整洁、及时、独立地完成。

6、做到恰当命题，严格监考，准确评分，准确记分，不得弄虚作假，各学科在学年结束进行交班考试，验收不合格的学科，由教导处责成任课老师负责补课。

7、按照教学大纲，制订教学计划，严格执行计划，及时完成教学任务；组织学科兴趣小组，正常开展课外活动，切实做好辅导工作，搞好学科竞赛，培养学科尖子。

8、参加教研教改，探索教学规律，所有教师都要积极参加教学研究和备课活动，学习新大纲，钻研新教材，改进教法，要有明确的科研课题，有计划有步骤地进行实践，认真总结经验，每人每年至少写出二篇总结或教学论文。

9、积极参加政治学习，提高政治素质，自觉抓好业务进修，努力做到学历达标，进一步学好教育学、心理学和教学法，不断更新知识，提高业务素质。中、高级教师要对初级进行业务指导，做好传帮带工作；新教师进校后必须上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”，要虚心向教师学习，新老教师要互帮互学，共同提高。

10、积极完成教导处安排的其他临时性工作。

教师工作岗位职责篇10

1。热爱祖国，忠于职守

（1）认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。

（2）热爱教育事业，热爱学生。端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。

（3）热爱学校，关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

2。钻研业务，教书育人

（1）刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论和现代教育技术。

（2）积极参加进修，不断充实新知识，总结经验．改进教学方法，不断提高教学水平和能力。

（3）教书育人，努力提高学生综合素质。

（4）认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动，认真备好每一节课；经常互相听课，虚心学习，每学期至少听满10节课，注重提高课堂教学效率和质量。

（5）严格按课表上课，按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰，有条理。上课时不擅自离开教学场所。

（6）作业量要适中，难易适度，作业批改时，字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。

3。热爱学生，诲人不倦

（1）关心、爱护全体学生，因材施教、循循善诱，坚持正面教育。

（2）言传身教，教学相长。做学生的良师益友，虚心听取学生意见，建立民主、平等、和谐的师生关系。

（3）妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格，对学生不歧视，不讽刺、不体罚或变相体罚。

（4）加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。

4。遵纪守法，团结协作

（1）增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。（2）顾全大局，服从组织安排。

（3）教师之间彼此尊重，团结互助。取长补短，共同进步。

（4）经常与家长联系，尊重家长，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。

5。以身立教，为人师表

（1）仪表端庄，穿着整洁；言谈举止文明。不赌博，不做有损师德的事。

（2）不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物，勤俭节约。

（3）踊跃参加业余文体活动。

（4）积极参加公益劳动。

（5）家庭和睦，尊老爱幼，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

（6）勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。

教师工作岗位职责篇11

一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。

二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。

四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。

五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。

六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学经验。

七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。

八、认真完成下列工作任务。

1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。

2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。

3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。

4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。

5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成绩必须准确公正。

6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。

7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。

8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商量。

9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。

教师工作岗位职责篇12

1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

2。按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动，不断提高教学质量。

4。积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护好同家长的关系。

教师工作岗位职责篇13

1.负责相关学科的教学工作，按照学校的要求完成教育教学任务；

2.贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》，达到卓越的教育质量要求；

3.专研教案、学案；对教学课程、教学环节进行精心设计，提升课堂内涵；

4.认真执行国家新课程标准和教学常规，把握好教学工作的重要环节；

5.贯彻因材施教原则，使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。

6.认真参加教学研究和教学改革，不断提高教学质量。

7.遵守职业道德，品德言行，为学生表率。

教师工作岗位职责篇14

教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：

一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。

二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。

三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。

四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。

五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。

六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。工作内容及目标：教书、育人、就业指导；师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。

教师工作岗位职责篇15

1.保持一个的室内卫生环境，执行学校，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。

2.关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。

3.负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。

4.监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。

5.掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。

6.管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。

7.教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。

8.做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和。

9.负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。

10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

教师工作岗位职责篇16

1.教师应积极利用和开发教育教学资源，千方百计培养自己的课堂组织能力，善于解决课堂中出现的问题。

2.积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。

3.全学期听、评课达到15节以上。

4.教师应积极总结教育教学经验，反思教育教学得失，主动寻找解决问题的办法。

5.严格遵守师德规范和教育法规，努力建立新型的师生关系，不体罚和变相体罚学生。

6.加强业务学习，注意知识积累，做好学习笔记。

7.每学期至少阅读一本现代教育、心理专著，两种以上教育理论刊物，写出一篇教研论文。

8.积极向《宝塔教育》投稿，可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。

9.积极学习现代教育技术和网络技术，能娴熟掌握电脑操作技术。

教师工作岗位职责篇17

1、诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。

2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的教学风格。

3、主动协助主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。

4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教育教学论文。

5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂。

6、做好期中、期末和平时考查的阅卷评分工作，搞好学期和学生总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。

7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。

8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。

9、关心学校、爱护学校，积极向学校提合理化建议。

教师工作岗位职责篇18

1、负责雅思、托福等英语课程教学任务；

2、参与教学方法研究，参与学术活动等，完成教学部的工作安排；

3、配合其他部门工作，参与学校的各项活动。

任职要求：

1、优秀英语专业毕业生，本科及以上学历，通过英语专业八级，或考过雅思、托福并取得高分者；

2、有教学经验的优先考虑，上课风格活泼生动，能激发学生上课热情；

3、表达能力强，逻辑思维清晰，普通话和英语发音标准；

4、形象气质佳，具有良好的职业道德与素养；

5、热爱教育事业，工作积极，有一定的抗压性，有责任心。